Genetic recurrence and molecular markers of dyslexia in the Brazilian population

نویسندگان

چکیده

Purpose: to investigate genetic recurrence and molecular markers for dyslexia in two candidate genes the Brazilian population. Methods: a cross-sectional, case-control, observational study, with five single nucleotide polymorphisms (SNPs) studied DYX1C1 KIAA0319 86 subjects 66 controls, matched gender age. SNPs were genotyped using polymerase chain reaction technique real time, distribution of genotypic allelic frequencies between groups was analyzed. Results: it determined that 68% present family history learning difficulties. The gene did not demonstrate an association dyslexia, which found regarding rs9461045 marker gene. Conclusion: problems more than two-thirds group indicating this is important risk factor. An noted, making study first one show Latin America.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

phylogeography and genetic diversity of the lesser mouse- eared bat (myotis blythii) in iran

in current study, 63 samples of bat populations collected from differ regions were used for evaluating the geographic variations. twenty cranial and dental characters for traditional morphometric and landmarks method on the ventral, dorsal skull and mandible for geometry morphometric studies were used. statistical analyses of traditional morphometric and geometry morphometric data indicated low...

Genetic Mapping of Blooming Time in ‘Marcona’ × ‘Fragness’ Population with Using Molecular Markers

Flowering time is an important horticultural trait in almond since it is essential to avoid the late frosts that affect production in early flowering cultivars. Evaluation of this complex trait is a long process because of the prolonged juvenile period of trees and the influence of environmental conditions affecting gene expression year by year. In this research flowering time was studied in an...

متن کامل

on the relationship between using discourse markers and the quality of expository and argumentative academic writing of iranian english majors

the aim of the present study was to investigate the frequency and the type of discourse markers used in the argumentative and expository writings of iranian efl learners and the differences between these text features in the two essay genres. the study also aimed at examining the influence of the use of discourse markers on the participants’ writing quality. to this end the discourse markers us...

15 صفحه اول

the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films

از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...

15 صفحه اول

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Revista CEFAC

سال: 2023

ISSN: ['1982-0216', '1516-1846']

DOI: https://doi.org/10.1590/1982-0216/20232528722